小学作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1早晨，空气清新，小兰和妈妈一起去公园里晨练。
这时大家都来了，有的练剑，有的练太极，有的跑步，还有的拍皮球，大家练得很开心，我和妈妈一起跳绳，妈妈一甩，就像一名舞蹈演员。我一上一下甩着，就像一名体操运动员。
我感受到我的身体更健康了，大家的身体都很健康，妈妈的也很健康。
小学作文 篇2今天终于来到了我们向往以久的中国馆，我们虽然很早就起床了，但是等吃了早餐乘地铁到了中国馆，还是有人比我们早，队伍排得很长了，妈妈让爸爸先去中国馆排队，妈妈带着我去售票处排队，由于旁边一位解放军叔叔帮忙，我们早点买了票，进了中国馆。中国馆门口有两只很大的兔子在欢迎我们。
排了一会儿队，我们就进去了，先乘电梯上了最高层十二楼，我们先看了一场电影，然后去看了清明上河图，图长128米，高6。5米，那里面的人都是会动的，还有白天黑夜之分，非常的好看，边上有个国之瑰宝，乘电梯过去，原来是秦始皇兵马俑的一部分。出来以后我们去了寻觅之旅，排了一会儿队我们坐上了轨道车，一路上看到了桥区、斗拱区、规划区、园林区。下了车我们来到了低碳行动，看到了我们地球再在被人为破坏，非常伤心，出了低碳行动，一路上我看到了很多小朋友画的画，别看他们年纪都不大，有的比我还小，但是他们画得都非常漂亮、逼真，我自叹不如，以后我一定也要好好学习。
晚上八点半，我们终于回到了离开一星期的家，好累，也好开心，这个年我过得好高兴。
小学作文 篇3绿色的森林是安详的、美丽的或许绘画家也描绘不出那份翠绿，和勃勃生机。但是这份美丽总是不堪一击，而毁灭它的最大的凶手就是——火。一旦森林遇上了一点儿火苗，马上就可以成了生灵涂炭的悲剧。火，一下子张开血盆大口，毫不留情的吞噬着那鲜艳的绿色。当雄雄大火燃起时，大树是否在哭泣，生命是否在呻吟？森林火灾，就是一个凶恶狰狞的魔鬼！在他手中，不知毁灭了多少美丽又可爱的生命！
可见，森林火灾是多么的可怕啊！防火常识一定不可忘记，在森林里，要处处小心。一个放大镜，一支烟头，一根火柴都可能发生毁灭性的火灾！别看他们个头小，着起火来很可怕的呢。
资料显示， 全世界每年平均发生森林火灾20多万次,烧毁森林面积约占全世界森林总面积的1‰以上。中国现在每年平均发生森林火灾约1万多次,烧毁森林几十万至上百万公顷，约占全国森林面积的5～8‰。其社会危害极大呢！
森林是天然的“氧气站”，可以让我们呼吸新鲜空气，吸收二氧化碳；森林是美丽的“百鸟园”，那儿有大自然的音乐；森林是很好的“隔音墙”，让我们免受噪音的烦恼；森林是……森林抚育在许多生命，进行着许多工作。森林里物资丰富多彩，如果被烧成灰烬，那是多么可惜啊！
所以，我在此警告大家：保护环境，人人有责。森林防火，不可忘记。
我要用我的手创造一片又一片的绿色，禁止火苗与森林做朋友。维护那些绿色，是我们每一个人应该做的职责。
小学作文 篇4朋友是远隔千山万水的老家；朋友是忍不住想去拨的电话号码；朋友是悠闲是想喝的那杯清茶；朋友是忙碌时也不忘的那份牵挂！
上了中专之后，离初中时的同学又远了许多，好多事情埋在心底不知该向谁诉说。对于现在的同学，偶尔只是打一下招呼，没有太多的话可说，能勉强说几句的只有那两、三个人吧。或许是因为我们之间的沟通太少了吧，没有一个互相都很了解的！唉~好怀念初中时的朋友，有朋友在身边的感觉真好！
糟糕！还要去学校集合呢！已经跟现在班里的一个同学约好了，我到她宿舍找她的。三步并作两步，跨向二楼。到了她的宿舍才知道不集合了，有种被放鸽子的感觉。唉，算了，回家也会很无聊的，就在她宿舍呆会在走吧！
坐在靠窗子的这一侧，风吹进来，很冷，身子不由得抖了一下。望着窗外发着呆，鬼知道那时脑子被什么东西控制了，只是发呆。最好最亲密的朋友不在身边，还在乎什么呢？不知不觉的天有些暗了，呵！过得可真快，同学还在忙活自己的事情，很少和我说话。能有几个可以是知心的呢？淡淡的一句：“走了。”同学停下了手中的活，抬起头说道：“路上慢点，就你那车：除了链不松，其他哪都松！车多，慢点！”我随口道：“无所谓，谁在乎？”同学立刻反驳道：“你的家人在乎，咱当朋友的也在乎！”我回头，愣了一下，嘴角不由得弯了一下：“好的'，知道了！”
朋友，其实一直在我们身边，只是我们一直没有发现……
小学作文 篇5从一年级到五年级，我有许多成功的事情：英语竞赛获全国小学生一等奖，中文输入打字比赛获禅城区一等奖，作文比赛获学校一等奖……但是在这么多事情中，令我最有自豪感的是我竞选大队委成功了。
一开始，我很顺利地进入了初赛。但是为了使自己能脱颖而出，就要让别的同学了解自己哪方面做得最好，例如在这学期你获得了什么奖项或者你有什么爱好等等。但是，没过几天，我又不想参加这次大队委的竞赛了，因为我想：要是自己成了大队委有什么好呢？要是大队委的工作太多，影响了我的学习又怎么办呢？一连串的问题从我脑子里闪现出来。于是第二天，我就对老师说：“老师，我不参加这次的大队委竞选了。”老师问我：“为什么不参加？”我回答说：“因为我怕自己做了大队委，成绩会下降。”但是老师不希望我退出，她希望我继续竞选大队委。到了第二次半决赛，我又很顺利地进入了最后的决赛。虽然我进入了决赛，但是我很不开心，心里有很多烦恼，因为我并不想进入决赛。但是老师希望我参加这次竞选，所以我只好去乖乖地去参加这次大队委竞选了。既然我要参加这次大队委的竞选，我就要做到最好！
在竞选大队委前，我在认真地写演讲稿，并把它背下来，老师也给我修改。在竞选那天的上午，老师在课上让我在班上演讲一次，希望我能好好地发挥。
到了下午，竞选就要开始了，20位大队委候选人都在舞蹈室内做好演讲准备，怕自己会出错，我也一样，也在不停地练习。很快，竞选开始了，首先是四年级的大队委候选人，然后到五年级，最后到六年级。没过一会儿，就到我啦！我拿起话筒，敬了个礼，接着就开始我自己的演讲了。演讲完毕，我离开了镜头，走到一旁去了。这时，我长长地呼了一口气，摸摸自己的手，手掌的汗可真多呀。
时间过得可真慢，我真担心自己不能竞选成功。终于，结果出来了，我得了19票，票数可真多，顺利入围了。我成功了！我成功了！我竞选大队委成功了！
通过这次大队委竞选，我觉得它使我变得大胆起来了，课堂上都能大胆积极举手，工作也尽职尽责了。从这以后，我明白了：凡是有学习的机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。
小学作文 篇6 ……此处隐藏1373个字……刘家峡水电站》中的第一自然段，用开门见山的方法点题，什么时候，我和谁高高兴兴地去参观××公园。在这样的引导下，学生很快就学会，为本次作文开了个好头，亦为主题思想的进一步发展打下良好的基础。在指导仿写的同时也注意求创，写出具有自己特色的习作。3、加强朗读背诵训练，培养语感。
常言道：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。其中道出一个深刻道理：文章源于积累。只有语言积累到一定的程度，才可能文思如涌，笔下生花。否则，纵有思绪万千，笔下也难有片言只语。古代的一些文人学士，如韩愈、苏东坡……他们压根就没学过语法，修辞、逻辑，但能写出千古流传的好文章，其奥秘在于他们熟读乃至背诵过大量的优秀作品，形成了敏锐的语感。所以语言的积累，语感的形成，有懒于多读多背，实践证明，运用语言文字，写作能力的的形成，也需多读多背，课内多读，课外也需多读多背。在教学中，必须加强朗读训练。要求正确朗读好词句篇，读时做到眼到、口到、心到，还要适当增加背诵的量。通过读、背使学生把课本的语言转化为自己的语言储备起来，提起笔来就不会难了。
4、做读书笔记。
读书笔记指的是人们在阅读书报时所作的一些文字记录。写读书笔记是一种很好的读书方法，写读书笔记可以提高我们的思维能力和写作能力，养成良好的读书习惯。③所以要提高学生的写作能力就要指导学生做好读书笔记，要做好课内课文的读书笔记，但这还远远不够，还要指导学生大量阅读课外读物，并作好读书笔记。具体的方法在阅读时摘录书中的优美词语，妙语妙句，精彩片段……并反复吟诵，只有经过长期积累，语言才会丰富，写作时大量生动的语句就会涌向笔端。
阅读是学生获得作文范例的基本途径。学生可以从读中学到“怎样写”，但这也需要我们老师们长期有目的地培养，让学生从阅读中积累语言材料。从读中学写，读写结合，提高写作能力。
小学作文 篇7端午小长假，寻了个山清水秀的去处——唐县全胜峡。
全胜峡，在诸多风景名胜之中，或许属于名不见经传，不过我的兴致却很高，全胜峡嘛——对于名字中有个“全”字的人来说，多么吉祥的噱头啊？
这是典型的喀斯特地貌，山奇水秀，若是水再多些，真可称做“北方桂林”了。
停下车，徒步过“石门”拾级而上后，首先进入的就是遮天蔽日的大峡谷，两侧壁立千仞，高耸云端，中间峡谷悠长，溪水潺潺，好个清凉的所在！
早有人说：“有山无水，枯燥；有水无山，单调；有山有水，绝妙！”尤其在现今这个普遍缺水的北方，全胜峡的水，更加显得难能可贵了。旷谷之下，听泉水叮咚，闻溪水潺潺，赏飞瀑喧哗，皆是不错的耳福。
若是细致之人，更可仔细琢磨那巧夺天工的乳岩壁画，千姿百态，栩栩动人。
行走在全胜峡悠长的山路上，俨然已置身另一个世界，城市的喧嚣，生活的负累，工作的繁重，家务的琐碎俱皆抛诸脑后，留在身上的，是闲云野鹤的恬淡，是心灵放逐的自然，是超脱情感的释然。
登上山巅，更加豁然开朗。“荡胸生层云”“一览众山小”的感觉，悄然而至。
如果游到此处，已觉得惬意有加的话，到了龙福洞，一定会有“别有洞天”的绝妙感受了。龙福洞是天然形成的溶洞，里面狭长而阴冷，两壁和头顶都是巧夺天工的钟乳石。遗憾之处，是我们没有带着手电筒，因而也没能完全走进这个充满神秘故事的溶洞。
尽管如此，此行不虚。全胜而来，全胜而归，人生美好，莫过山水之间也。
小学作文 篇8冬天已经踏着寒冷的脚步来到了这个充满快乐的世界。
我起床以后觉得有点冷。于是，我就走到水缸边上去看那里养着的小乌龟。我看到那只小乌龟的头、脚、尾巴全部缩在壳里，一动也不动。我看着它这样子觉得它似乎冷得不行了。我忙走过去跟妈妈说：“妈妈，妈妈！小乌龟太冷了，可能要冬眠了，我们快让它住进它的房子里面去。”妈妈说：“好呀！”
于是，妈妈去找了一只泡沫盒子，还在里面放了一些沙子。那沙子干干的。妈妈要我在沙子上面浇一些水，让沙子湿润一点。妈妈还对我说：“浇水时要慢一点，太湿了就不太好了。”于是，我用杯子把水小心地浇到沙子上面。然后，我把沙子拌了一下，现在一切准备工作都已经做好，要请“龟大姐”去睡觉了。我把龟大姐放到了泡沫盒子里面的沙子上。然后，我又在泡沫盖上挖了几个小洞，然后，我就去看电视了。
过了一会儿，我走到泡沫盒边，拿起盖子来看。“啊，妈妈，小乌龟不见了！”妈妈迅速走过来观察。接着，她笑着对我说：“孩子，你看！那黑的是什么？”“噢，我知道了！”原来小乌龟钻进了被窝里面睡大觉。
到第二年春天，那小乌龟一定会钻出来活动的。到那个时候，我又可以和它玩了。我会一直等着，盼着……
小学作文 篇9今天上语文课的时候，王老师再一次强调了写作文要用心写，用不同的态度去对待它，它也会用不同的回报去对待你。
王老师还举了两个例子：第一个是王驰写的作文，王驰写的为什么每次都那么好，那是因为王驰用心写了，王老师也再次强调过，真情的文字最美，只要大家每次写作文都能用心的写，我们的文字是可以像王驰的作文那样打动人的。
第二个例子是朱易阳，为什么朱易阳这学期作文水平明显比上学期提高了，那是说明朱易阳用心写了，喜欢写作文了，听朱易阳妈妈说，最近朱易阳也在主动开始读书了。还有大家看，为什么这学期高佳一、陈语啊，上学期作文水平都不是太好的，这学期都发了一篇以上了啊，那是因为他们都开始读书了，高尔基说的好，“书是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神。”看来，读书的好处真多啊！
我们要多读书，读好书，这样我们的作文水平才会像王驰、朱易阳、高佳一、陈语等同学一样有明显的进步，老师很想看看大家每一个人的进步，希望大家都能像这些同学学习，一定要记住要用心写。
听完王老师给我们讲的，我暗暗地在心底下定了决心，一定也要登上一篇作文，我一定要多读书，读好书！
小学作文 篇10“清明时节雨纷纷”，这几天的确一直在下雨；“路上行人欲断魂，”大家的心情格外的沉重。随着日历的翻动，随着四月的到来，随着清明的临近，我的心情也逐渐沉重了起来。这两天，我脑海中一直回响着一个声音：“筱杰，乖，不哭！”这声音来自我记忆的深处，她是谁？我认识她吗？
直到今天，我翻看照片发现一张苍老而又慈祥的脸时，我那被埋在脑海深处残存的记忆终于又重见天日了。她是我的老太太，她在我很小的时候就去世了，所以对于她的记忆，我是十分模糊的。
她只有我一个重孙，所以对我疼爱有加。一、二、三、四……啊！算起来她去时已有8年之久！虽然那时我只是个四五岁的小孩，但那天我也哭了很长时间，因为我知道，老太走了就再也不能回来和我一起玩了。我看完照片，走到窗前，凝视着远方的蓝天，在心里为老太祝福。冥冥之中，我仿佛又听到了那声音，我闭上双眼，那声音将我又带回了童年：院子里，槐树下，有个小孩儿在哭，旁边的老人拿出一颗糖对他说：“筱杰，别哭，老太这里有一颗糖，快吃吧。”小孩儿接过糖，止住了眼泪，依偎在老人的怀里，两人都开心地笑了起来……
