发生在教室里的一件事作文650字（通用16篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题发生在教室里的一件事作文650字的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的发生在教室里的一件事作文650字（通用16篇），希望能够帮助到大家。
发生在教室里的一件事作文 篇1在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。
事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。
我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。
这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。
发生在教室里的一件事作文 篇2班级犹如一幅画，画里有我们五彩斑斓的生活；班级犹如一首歌，歌里有我们欢乐的故事。
虽然我们班的故事千奇百怪，数不胜数，但是让我印象最深的还是一次有趣的课间游戏。
那是一次大课间，同学们三五成群，像叽叽喳喳的小鸟谈论着，玩耍着。小明同学突发奇想地建议大家做一个游戏。游戏规则：每个同学准备四张小纸条，在这四张小纸条上，分别写时间、地点、人物、事件。然后收集起来，把它们分类放到讲桌上的四个盒里，一位同学随便抽一组组成一个句子。同学们很热情地投入到游戏当中，都在挖空心思地想着不一般的词汇，希望能和其他同学碰撞出新奇的句子。我默默地思考着，写出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁。”然后折叠起来放入四个不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投来一脸坏坏的憨笑。他也写完了，只见他神秘又快速地交了纸条。我很了解他，所以猜想他一定会写出一些出乎意料的词！如果我俩的词语相遇，会不会发生古今大战呢？我很期待。
宣布词语的时刻到了，同学们选了语文课代表小红同学宣读。她把四个小盒里的纸条混了一下，然后分别从四个盒子里拿出一个纸条，大声念道：“宋朝的易烊千玺在楼兰古国三打白骨精。”顿时，班里的同学们都哈哈大笑起来，小红也笑得上气不接下气了。“继续，继续。”同学们说。小红接着念：“2020年周瑜在火星上玩奥特曼打小怪兽的游戏。”又是一阵开怀大笑。我和哥哥不约而同地相视一笑，我俩果然让古今相遇了。旁边的同学说：“精辟啊！”接着捧腹大笑起来……同学们在各种时间、空间的人物与故事中度过了一个难忘的课间，教室里充满了同学们的欢声笑语。
我们班的趣事还有很多，但是这件事每当我想起来都会情不自禁地笑起来。生活在充满欢乐的班集体中，是多么幸福的一件事啊！
发生在教室里的一件事作文 篇3都说“山中无老虎，猴子称霸王”，可我们班不一样，老师没来，谁一称霸王，他的末日就要来了。为什么？因为在与这位如老虎般的老师的长期斗争中，她保持着百战百胜，无一败仗的战绩。
初次相见，一头乌黑长发，一身飘逸长裙，一副红色眼镜，一脸甜甜的笑容，如同一只温柔的小兔子。可三五个回合下来，唉！同学们现在可后悔初次相见就看走眼了。哪是兔子，这根本就是只又凶猛又狡猾的老虎。
爱讲话，好，把想讲的话以400字的作文形式呈现；男生调皮爱做坏事，好，帮女同学倒卫生区的垃圾，美其名曰：“绅士风度”；不爱做操的同学，领操……她只要对你甜甜一笑，你就会毛骨悚然，如同是被老虎盯上的猎物。
不过即使是当猎物，同学们也都心甘情愿，没办法，谁让我们都喜欢她呢。她为人风趣，批评人总是三五句笑话，让你忍不住哈哈大笑，笑过后又会深省；她上课很精彩，让你听得津津有味，又要搜肠刮肚地挖“积蓄”，真是连走神的时间都没有；她又特“护短”，只允许她“欺负”我们，不允许别班的欺负我们，犯错都是班里私自解决，同学们都私下说她“仗义”。
你说这般狡猾的老虎，我们如何能斗得赢呢？
不过你可别当她面叫她老虎，偷偷告诉你们，她最喜欢自称“丐帮帮主”，把我们班叫作“丐帮”。我们这么活泼可爱像小乞丐吗？说出去笑死人了，可你知她如何说：“你们知道为什么丐帮会成为第一大帮吗？是因为他们团结，说你们丐帮是抬举你们了。”在她这任帮主的带领下，我们班还真如丐帮一样，人人以为班集争取荣誉为荣，以破坏班级名声为耻。
如今，她已不教我们了，又去培养她的下一个“丐帮”了。我们不会忘记她陪我们走过的日子，只想在教师节之际对她说句：“清菊老师，谢谢您！”
发生在教室里的一件事作文 篇4因为疫情，要求教室里所有的窗户必须是敞开着的，这样可以保持空气流通。但就开关窗户这件小事，却让我这个坐在窗户边的学生苦恼无比，因为我座位前后的对于开关哪边窗户，持有不同的意见。
虽然说现在是四月份，已经到春末夏初的时候了，但窗外吹来的风依旧带着一丝的寒意，就算是自认为素质比较好的我，也没能抵挡这股寒气，忍不住把脖子缩了一缩，打了个寒战。
喂，把窗户关上，麻烦你了。地理课上，身后传来不冷不热的。我猛得一回头，差点扭伤了脖子，原来是小邱。她嫌后面的风有些大，便让我把后面的窗户给关上，而让另一边开着。我地说：老师不是说过不能动窗户的话吗？
哎呀！又不是把窗户全给关了，不是还有半边窗子是开着的嘛。依旧可以保持空气流通啊！小邱在后面嘟囔着。我认为她说得挺有道理，便爽快地关上了她那边的窗户。可我哪里能想到，后面会有更头疼的事发生。
下午课时，竟然上演了和上午地理课同样的一幕。只不过要求开关窗户的人却换了一个，是我前面的小翟：哈，那个啥，麻烦你帮我关一下窗子，我的脑袋快给风吹爆炸了。这事让我很为难。后桌的小邱才要求我把后面的窗子关上，现在前桌的小翟又请我帮他关上前面的窗子。于是拉锯战开始了。我一会开前 ……此处隐藏6129个字……听使唤，为之颤动。
陆老师望在眼里，脸上露出一丝不易察觉的微笑：“王胜，站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来：“在法国。南部。有一个从横交错的小溪。”伴跟着王胜的颤音，教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声，王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他归过神来，陆老师抛来一句寒冰冰的话语：“重读”。王胜吓出了一身寒汗，真后悔昨天晚上望《易经》，要是抽出一半时间读课文，也不会落得如斯下场。结结巴巴的哼读，换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤动，伴跟着同学的寒嘲暖讽，就更紧张了：捡些石子干什么，撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么，撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻，而王胜的脸变成了麻花状，不知是笑仍是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。
课后，王胜又神气起来。同学张畅的裤子，线封破了，在女生眼前，酡颜得像个苹果，双手捂住裤裆，快步走归座位。王胜早已健忘了痛苦悲伤，端详这张畅：“早上鄙人望您印堂发黑，算准您有一劫，鸣您破财消灾，您不听，现在后悔晚矣”。
唉，王胜啊，您不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。
发生在教室里的一件事作文 篇14我们班的寇鑫可以说是三生有幸——与寇准一个姓。大家都知道，寇准是我国宋朝著名的宰相，受到大家的尊敬。可他的后代不争气，光会蛊惑人心。
昨天上语文课，王老师问了一个很简单的问题：“《索溪峪的‘野’》这篇课文的第二自然段的写作方法有什么特点？”
很多同学都可以脱口说出答案，于是把手举得高高的，真有上天摘星星的架势。可王老师偏偏叫了趴在桌子上一言不发的“老夫子”纪旭。纪旭磨磨蹭蹭地站起来，又摆出惯有的那张苦瓜脸看着王老师。
“别看我，先读一遍再回答吧。”王老师命令道。一些同学就开始摇头晃脑地读了起来：“山是野的。桂林太秀了”
趁这个机会，寇鑫就开始前后宣传他的“蛊惑大法”了。他可真够忙的：先对同桌戴狗狗说了句什么，只见狗狗会意地坏笑起来；然后转过去悄悄对纪旭的同桌赵赵耳语了一阵，赵赵眯起眼也笑了；接着又把“蛊惑大法”传授给李若愚；最后趴过来将秘密告诉了我和卓陈：待会儿王老师问纪旭时，让我们故意说“总分，让错误答案捉弄一下纪旭。
这个寇鑫可真够坏的！不过，捉弄一下平时横行霸道的纪旭出口气也不错！我和卓陈都同意了。
见大功告成，寇鑫便心满意足地打开书，装模作样地读课文。
见时间差不多了，王老师让大家停下来，让纪老夫子继续回答刚才的问题。纪旭果然不会，站在那儿愁容不展。寇鑫就开始小声“打电话”了：“纪旭，总分，总分！”
我也跟着起哄：“总分，总分，总分，笨蛋！”
那边戴狗狗也开始了，被串通好的卓陈、李若愚、赵赵都在小声提醒老夫子“总分”。
一意孤行的纪旭还是苦着脸站着，根本没有上钩。寇鑫的计划没成功，他有些沮丧。王老师瞪了纪旭一眼，又叫了王一竹来回答。没想到挺聪明的王一竹居然上钩了，她站起来回答了“总分”。
王老师叹口气说道：“我问的不是结构，是写作特点！”
那边寇鑫却又来了兴致，洋洋自得地对我炫耀：“怎么样，我的感染力强吧？”
发生在教室里的一件事作文 篇15咱班，604，是我们生活了一个多月的班级。在这一个多月里，我们班可是发生过许许多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。从四年级到现在，我们就被老师们认为是全年级最差的一个班，不但学习成绩比不上人家，就连各项竞赛也都是最后几名。比如：
10月9日，星期四，是我们学校举行“班班有歌声”比赛的日子。下午第二节课，我们拿着椅子来到操场，这时正是烈日当空的时候。有几个同学没坐一会儿就喊热了，看他们这个样子，好像根本就不在乎这场比赛似的。有一大部分同学都在那一个劲地说话，整个操场跟个菜市场那么热闹。
大约过了十来分钟，主持人上台了：“……下面由401班的同学为大家表演，他们演唱的是《精忠报国》。”音乐响起，接着，他们的歌声也融入了这豪迈的乐声中。
一开始，我是一点也不紧张的，因为我们是最后几个班，要等一段时间才会轮到我们的。再看看同学们，一个个无所事事，只顾聊天，偶尔还会对401班同学的演唱评论几句。“下面是501班同学的演唱……”一直轮到五(4)班唱的时候，我的心才渐渐地紧张起来，同学们的话也少了许多。
才一会儿，他们就唱完了。“接下来由604班的同学为大家演唱。”我的心怦怦直跳，音乐响起了，我们就绷着一张脸，唱呀唱呀唱，我感觉我们的声音好像有点轻，大家似乎没有一点唱歌的激情。唱完后，我们一屁股做到椅子上，心情也比刚才轻松了许多。有的同学已经在议论哪班会得第一了。等所有班级唱完后，就是宣布比赛结果的时候了。
王校长走上司令台，向大家宣布说：“6年级组获得三等奖的是：604、602……”听到我们班是最后一名的消息时，同学们看上去好像并没有怎么不高兴，因为这已不是第一次了，比赛得最后几名可以说是我们预料之中的了，但我的心里难免会有点失望。瞧!咱们604班，就这副德性!
发生在教室里的一件事作文 篇16第一次踏进中学时，你会有什么感受？在我看来，初中生活学习压力比较大，十分，但开始中学生活后，我发现中学生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。
大王
恩骏是我们班最搞笑的学生，俗称搞笑大王，为什么说其是搞笑大王呢？一方面，他是我们班外号最多的神人，比如望远镜等，而另一方面，也是根本原因，就是经常成为数学的工具。
数学老师马老师是我们班的超级大师，一方面，他会十分细致的审查我们的，任何人都难逃他的火眼金睛；另一方面，就是讲课生动。在这里，恩骏就是马老师锁定的最佳工具，平均每周马老师都会用到他。比如，有一次数学课上命题，在对命题这个词语下定义的时候，马老师灵机一动，对我们说：你们觉得命题是什么，比如恩骏吃多了，或者恩骏太胖了就在此时，全班像炸了锅的一样哈哈大笑起来，响亮清脆，感觉整个楼都震动起来，再看恩骏，一脸茫然的看着我们，仿佛在说：怎么又是我？
每次回想起此事，我都会不由自主地发出感叹：不愧是搞笑大王啊！
写字大王
如果说恩骏是搞笑大王，那么接下来的这位少年就是写字大王，他还有一个亲切的外号小飞哥。
在一个明媚的上午，空气氤氲着新鲜的花草的气息，正悄无声息地进入我们的校园，我们正有条有序地默写古文，我们语文邢老师正在用她的火眼金睛迅速揪出我们作业上的错误，突然，只见邢老师眉头紧皱，把红笔悄悄地放了下来，仔细看着一个的作业，十分生气地说：这哪是写的字！字都是一笔带过，到最后越飞越高，你这让我怎么改，干脆叫你小飞哥吧。话音刚落，全班人哄堂大笑。小飞哥！我们边笑边喊这个亲切有趣的外号。看，又一位神人诞生了！我们互相你说我笑，仿佛时刻都静不下来，听我们这样说，连小飞哥都露出了一丝的。
怎么样，这位写字大王小飞哥，是不是也名不虚传呢？
小飞哥、哥这些生动可亲的外号，如同《水浒传》中一百零八位好汉的别称一样，已深深铭记在我们心中。
