我的小制作书签作文500字

时间:2024-07-12 13:25:39
我的小制作书签作文500字(通用20篇)

我的小制作书签作文500字(通用20篇)

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我的小制作书签作文500字(通用20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我的小制作书签作文500字 篇1

每当我看到别人都有自己的书签时,我都很羡慕,什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了,老师让我们搞一项小制作。对了,到现在我都还没有书签,不如我就做一个书签吧!

我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒、剪刀、钻子、水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪着,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。

通过这小制作,我明白了:世上无难事,只怕有心人,我们做任何事都要细心。

湖南邵阳武冈实验小学四年级:陈心怡

  我的小制作书签作文500字 篇2

又是新的一天,今天我们要在课上做一个小怪兽书签。

老师给我们放了一遍制作过程,说:“视频上面会教你们怎么做这个小怪兽书签。”

首先,我们要准备几张不同颜色的纸。我想,小怪兽书签有什么功能呢?我拿出一张正方形纸,对折成一个大三角形,再折成一个小正方形,再打开,变回一个大三角形。我把上面一个角向下折,再往上折回去。我一边折一边想,这个小怪兽书签的步骤看起来很重复,也很复杂。

我再把这两个面放进里面,又拿了一张正方形的小纸片,涂上胶水贴在里面,当成小怪兽的嘴巴。接着,我拿了一张白纸,准备剪成牙齿的形状。我想,牙齿剪出来的形状一定要不规则的。我再剪了两个小黑点,看别人都是用黑色笔画一个小点,那我就画两只不一样的眼睛吧。我拿出红色笔,先画出了两竖,又弯了一点点儿,画眉毛的时候,我把眉毛画得斜了点儿,像小故事里的小怪兽的爸爸在对他的儿子说:“儿子,帮爸爸出去干坏事!”怪兽儿子就出去了,路上不知不觉和另一个小怪兽打了起来,然后对方各自找自己的爸爸去算算账,最后两位父亲也打了起来。

我带着我的小怪兽书签去看看别人的“小怪兽”长得什么样子。同学们看了我的作品说:“哇,你的小怪兽挺酷的。”我说:“没什么,我只是采用了自己的风格,画眼睛的时候加上了一些表情。”

我看着同学们的小怪兽书签想,哈哈,这样我们不就组成了一个怪兽群了吗?

  我的小制作书签作文500字 篇3

今天,老师教我们做了个小怪兽书签。我选了一张黑色纸,先给小怪兽做了一条红色的舌头,那条舌头非常尖,好像是用来刺人的。

我又帮他做了一排牙齿,故意把它的牙齿剪得大大小小,有一些很尖,有一些又很平,有的长,有的短,有的弯,有的直。

我心里有一个坏坏的主意,想着要不要给他涂上黑眼圈,可又一想,要不就给他画上一对斗鸡眼吧。说做就做,我帮他画上了一对两只黑眼球转向鼻子的斗鸡眼。

书签做好了,我看了看手中的“小怪兽”,觉得它很像是一个来自非洲怪兽,因为它全身都是黑色的,只有嘴巴是白色的。

我端详小怪兽书签的时候,又想要不要把它做成三只眼睛的模样,这样就变成了神话传说中二郎神。

“小怪兽”的嘴巴非常大,好像要把全世界的人都给吃了,真像一个大嘴怪。我把它放在书本上的时候,它像是要把我的书页也给吃了。我对他说:“不要咬我的书哦!”可它一副不想听的表情。

我右边的同学做的小怪兽是红色的,舌头是蓝色的,嘴巴也是白色的,不过小怪兽的眼神很正常。这使我想到如果二郎神来到了这里,看见我做的小怪兽书签就会想到自己,说不定会把我的“小怪兽”给撕了。

我觉得这个手工作品做得非常好,让我体会到无穷的乐趣。

  我的小制作书签作文500字 篇4

周末,徐老师布置了一个特殊的家庭作业:每人制作三张书签。

回到家,我找好材料,立刻做了起来。材料:丝带。卡纸。剪刀、油画棒、彩笔、彩铅。好了,材料已经样样齐全了!

首先,我按照徐老师的要求。在蓝色卡纸上画了一个长15厘米,宽5厘米的长方形,然后把它捡了下来。好!第一步完成。第二步,我把那个蓝色的长方形卡纸整理了一下,修剪成了一个椭圆形,造型出来了。下一步,我把这个椭圆形的最顶端上建了一个小洞,把粉红色的丝带剪下一段来,传完了进去,打了个结。

哈哈,马上就要完成了。我找来了一句名人名言,抄了上去,又在反面抄了一句不同的名人名言,反正都是关于读书的。可是改装时什么样的图案呢?我绞尽脑汁想了半天,忽然,一个念头在我心中闪过。有办法了!

我先在其中一面的顶端用橙色的彩铅画了三个漩涡,又把些名人名言的句子涂上了紫色,然后在这句话左右两边,各画了三个菱形。

反面给怎么装饰呀!我苦思冥想,终于想出了一个设计方案。我先把名人名言给圈出来,又在里面用水彩笔点呀点。接着,又用水彩笔在旁边画了三个跟花一样的东西。最后,我在“红花”的外面,画了一条波浪线,里里外外都点上了蓝色的而小斑点。

第一个书签就这样完成了,当然,接下来,我又做了第二个和第三个书签,做法都基本一致,就不再细说了!

  我的小制作书签作文500字 篇5

以前,在美术班里,每当我看到别人都有着自己的书签时,我好羡慕,什么时候才有属于我自己的书签呢?反正在家也闲着没事干,不如自己做一个书签吧!

我来到了书房,开始寻找材料,我找到了纸盒、剪刀、水彩笔和七彩毛线,一切工作准备就绪,现在就开始做吧。

我先用剪刀把纸盒小心翼翼地剪开,可是我这么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来,我好懊恼,这剪刀怎么专门跟我作对?

不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。我用铅笔在纸上画了最喜欢的图案,决定做一个小熊猫,然后沿着小熊猫的轮廓剪了下来,把它贴在硬纸板上,再给它涂上颜色,黑黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢,还有一张红色的俏皮小嘴,又在它的白肚皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。

看到我的作品我不得不自称一句“完美”,然后我再用剪刀剪出了一个小洞,用拇指和 ……此处隐藏4078个字……一条漂亮的红线。这样,“树叶书签就大功告成了”!我高兴极了!

通过制作“树叶书签”这件小事,我明白了做任何事有失败的时候,如果失败了也没关系,可以再试一次,直到成功。

  我的小制作书签作文500字 篇15

今天是星期天,我一大早就下去捡树叶,我选择了三片叶脉清晰,不老也不嫩,没有小孔的叶子。

然后,按照书上的步骤做,我先找到碱水,再把树叶放到里面,接着在火上加热,过了几十分钟,我去看,发现叶肉还有一些,我就用牙刷刷了一下,可是,一不小心,把叶片弄出了一个小洞。我还是不放弃,我又把第二片树叶放进了碱水锅里,再点上火加热,这回我加了一个步骤,在叶子的反面涂了一点洗衣粉,将正面朝下,过了将近一个小时,我去检查,发现叶肉完全脱落,但不幸的是,叶根消失了。

这次我有经验了,我跟以前一样,锅里的叶肉并没脱落,我又用棉花去叶肉,因为棉花柔软一些,所以更好使用,我轻轻地抓着棉花,慢慢地刷了又刷,过了二十分钟,叶肉终于被我搞完,现在就只要去除残余的叶汁,我把叶汁都去除掉,在它上面压上玻璃板,因为没有阳光,我就把它放到火炉旁,三小时后,拿去玻璃板,在叶柄上系好彩线,看到这张精美的书签,我万分喜悦。通过制作书签,既培养了自己的动手能力,又丰富了我的课余生活。

  我的小制作书签作文500字 篇16

上个周末的作业有一项是制作书签,我开始不知道什么是书签,就问爸爸妈妈什么是书签呀,爸爸妈妈告诉我书签就是方便你看书时作标记的,这样你下次可以接着看,我大致知道了书签的作用,同时爸爸妈妈把他们看书用的书签给我看,我就知道了书签的形状,可是我做个什么样的书签呢。

开始我想用爸爸妈妈现成的书签,这样我只要在上面写上字就可以了,但爸爸妈妈告诉我,这样没有什么意义,你一定要充分发挥你的想像力,制作一个只属于你自己的书签,这样才更有意义,我便开始自己设计自己的书签,由于我年龄小,还需要大人的帮助,我拿出一个深蓝色的皱纹纸当作底,再拿出一张黄色的卡纸当芯,我选择了一首绝句当作内容,周围画上了一些花草等装饰,再将黄色的卡纸粘贴在深蓝色的皱纹纸上,用剪刀剪一个花边,再在上边钻一个圆,系上红色的绳子,一个漂亮的书签就做好了。

通过做这个书签让我明白了一个道理,无论做什么事,都要自己亲自去做,不能只是一味的求简单,因为我们完成作业的目的是提高我们的动手能力,而不是只是为完成作业而完成作业,否则,那样的话,就没有什么意义了。

  我的小制作书签作文500字 篇17

学校要举行书签制作比赛,我听了以后既兴奋又烦恼。兴奋是因为我可以有一次展现创意的机会;烦恼是因为我不如女孩子心灵手巧,担心制作出来的东西会十分难看。

回家后我跟爸爸妈妈商量了很久。既要简单易操作,没有要有创意,那么就做一个可爱的雪人书签吧!

准备的材料有:白色、红色、深蓝色、橙色卡纸,剪刀,双面胶和勾线笔。我先在白色卡纸上剪出三个相同大小的圆和一根梯形的竖条,把三个圆依次贴在梯形竖条上。就这样雪人的身体完成了。然后用剪刀剪下已经画好的深蓝色帽子、红色围巾和橙色鼻子,把他们贴在相应的位置上。接着用勾线笔在第一个圆上画出眼睛和嘴巴,再在第二个圆上画出雪人的纽扣。最后认真写上我喜欢的座右铭:读书破万卷,下笔如有神。就这样一个戴着深蓝色帽子、红色围巾的雪人书签做好了!

按照上面的步骤,我很迅速地完成了第二个雪人书签。只是这次是一个戴着红帽子、深蓝色围巾的雪人女孩。大功告成,一套完整的雪人书签完成了!

功夫不负有心人,最终我获得了二等奖。为了鼓励我,老师还在我的国际公民手册上加了一颗奖励星呢!

  我的小制作书签作文500字 篇18

叶脉书签就是用我们身边常见的树叶制作而成的书签。制作好的叶脉书签都会有一股淡淡的清香,夹在书本里,让我们的书本也充满了自然的味道。

今年国庆假期,爸爸带我去科技馆游玩。在那里,我参加了“科学小玩家”互动活动,学会了叶脉书签的制作。

叶脉书签的制作其实并不难。第一步,选好树叶。这是最关键的一步,树叶好不好,决定着书签的质量。选树叶时,我们不能选那些被虫咬过的、形状不完整的树叶,也不能选叶茎扁平的贴在树叶上。第二步,泡软树叶。我们需要把树叶先放到清水里浸泡一晚,这样树叶软化,方便下一步的制作。我们在现场用的树叶都是工作人员提前浸泡好的。第三步,剔除叶肉,这一步很需要耐心和细心。把树叶平铺在桌面的塑料垫上,用一把旧牙刷,从叶子根部到叶尾,顺着叶脉的方向,轻轻刷叶面,剔除叶肉,这样,刷完一面再刷反面。在剔除叶肉的过程中,我们可以用牙刷沾些清水,以防止刷坏叶脉。剔除叶肉后,我们要把叶脉放到清水里,洗去剔下来的细小叶肉。第四步,美化书签。用纸巾吸干叶脉上水份,然后用画笔刷在叶脉上画上自己喜欢的各种图画,最后拿到照相馆过塑。

这样,一张精美又实用的叶脉书签就制作好了。

  我的小制作书签作文500字 篇19

为了迎接教师节,我参加了小记者的制作叶脉书签活动。

听完老师的讲解后,我们就开始制作书签了,我们一个个小记者都跃跃欲试,我也不例外,我一拿到树叶后就立刻拿起牙刷刷起来。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷,正当我在刷的时候,坐在旁边的一位同学不小心吧叶脉刷破了。我担心极了,心想:我会不会犯同样的错误呢?于是我马上把力度调小来,可是力度调小后,我无论怎么刷,叶肉都是一点也没破。我只好又把力度调大一些。果然调大后叶肉马上就被我刷下来了。刷到一小半后我遇到了一片非常顽强的叶肉,无论我怎么说他就是不掉下来我只好加大力度。可是这次叶子的差点儿就破了,幸好我早点收手。

就这样过了一会儿,正面被我刷干净了,我马上把叶子翻一个身,开始刷更容易刷的反面。抓反面的时候我力度变轻了许多,因为老师说:“反面非常容易刷。”过了一会儿反面也刷完了。于是就开始染色了,我选了黄色,于是就把叶子放进装有黄色颜料的盆子里。过了一会儿颜料也染好了。

最后书签终于被我做好了。

  我的小制作书签作文500字 篇20

书签用于阅读时,保护图书的页面不被褶皱;还可以夹在书页中,以便下次翻阅时能够顺利找到该页。假期里的一天,我做完作业后,就准备亲自动手做一个合自己心意的书签。

我拿来一张废纸片和一把剪刀。我先用笔在纸片的白色面上画了一颗星星;然后沿着线把星星剪下来,接着又写了“爱学习”和“学无止境”这几个大字;涂上红色颜料;最后在书签顶部扎了一个洞,穿了一根细细的红线,一个完整的书签就大功告成了。

我做成的书签是五角星的形状,它包含的意思是:知识就像天上的星星,数也数不清,学也学不完。“爱学习”和“学无止境”这几个字的意思是提醒自己要努力学习,知识是学不完的。我给书签涂上了红色的底色,意思有两个:一是为了引人注目,二是为了祝福自己能够幸福平安,日子过得像火一样红。书签反面的底色涂上黄绿色,这样颜色看起来更柔和些。最后我在画面上,贴上一条粉红丝带,让书签看起来更加精美了。

做书签不仅给我带来了很多创作的灵感,还丰富了我的课余生活。真是太有趣了!

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