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假币风波作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的假币风波作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假币风波作文1
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元去商店买东西时,验钞机验了出来。现在好了,这张麻烦的假币被推到我家了,看来我们也要想法甩掉它,而这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了过来。
下午,我便上街“溜达”了。爸爸先前是在大商场“翻船”的,因为那里有验钞机,看来得从烟酒小百货店下手了。我选择了一家小店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看。前边有个顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮光看了看,然后又用手揉了揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。此刻,我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的`50元钱,心里顿时感到一阵不安。怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?”“不,不买。”我一边跑一边说,并且明显地感到自己的声音在颤抖。
假币风波作文2
今天,我们班发生了一件令人意想不到的事--有人在交伙食费时给了老师一张一百元的钞票,这张钞票竟是假的!听了这样的事,我愤怒了,我们班怎么会有这样的学生,这样的家长!
第二节课,生活班长匆匆忙忙地跑来告诉老师:“一百元的第一张是假钞。”大家听了如同晴天霹雳,个个被这消息震住了,教室里鸦雀无声,我们都在等着老师做出决定。可时,这时老师也束手无策。不过,老师很快镇定不来,认真地问:“同学们,谁知道这张假钞是谁的?”有人小声叽咕道:“早知今日,何必当初,不早在钞票上写上名字。”老师严肃地说:“在人民币上写名字是不合法的,我们不能写名字。”大家谁也没办法,沉默了好久。终于,老师开囗了:“我先拿一百元垫上,不管怎么说,这个同学肯定是我们班的,实在没有人承认,我们一起把这钱凑上,每人2。5元。”一开始,我并不想答应,可是又一想,这毕竟发生在我们班上,我们应该有集体荣誉感,不该这么小肚鸡肠,于是就同意了。
我愤怒,我们班怎么会有这样的学生,这样的家长!自己交了假币,让大家来买单。钱有时并不重要,重要的是:我们都应该拥有一颗美丽而纯洁的心呀!
假币风波作文3
上个星期六,爸爸买菜回家后就把找来的钱交给了妈妈。妈妈对着一张50元看了又看,说:“我怎么觉得这张是假币呀!”我听了,拿过50元对着阳光一看,说:“对呀,连毛主席的水印头像都没有。”妈妈指着爸爸说:“看看你,怎么弄的,50元也不看看是真是假,就连孩子都知道这是假的。走,我们去外面碰碰运气,看能不能把这张假币花了。”
不一会儿,我和妈妈到了楼下。这时,我们看见了一个要饭的走过来。妈妈对我说:“干脆把50元给这个要饭的吧,反正电视上都说这些人是假装的。”我说:“不行,如果人家是真要饭的呢?”
接着,我们又来到了超市,我们买了大约50元的东西后就去结账了,正当妈妈准备用假币付账时,我突然想起了“以遵纪守法为荣”的教导,拉了拉妈妈的袖子,说:“我们还是别用了,用假币是违法的,我不想让你做违法的事。”这时,原本就有些犹豫不决的妈妈听了我的话,便立刻收回手,把假币换成了真币。
最终,我和妈妈决定不要让这张假币再害人了,我把假币撕成了几片,使劲地向垃圾箱里扔去。